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数字化时代下的教育革新与产教融合

五月二十五日，一场聚焦于“教育数字化，开启未来之路”的盛会在北京盛大召开。此次大会集成了来自全国各大本科院校、职业学院、行业企业及媒体的两千多位嘉宾，共同探讨教育在数字化时代的前沿动态与发展趋势。

下午时分，新商科专题论坛成功举办，主题围绕“新质生产力背景下的数智化人才培养模式探索”。论坛深入讨论了在数智化时代下，新商科领域的人才培养方向与教育模式，旨在为培育高质量商科人才提供创新思路与实践路径。

论坛由新道科技股份有限公司副总裁宋健主持，他强调了在新质生产力背景下，数智化人才需求的迫切性和重要性。随着科技的快速发展，对数智化人才的需求持续增长，如何培养符合时代需求的高级商科人才，成为当前商科教育的焦点议题。

陈祖华，江苏商贸职业学院校长，分享了“供销行业数智化转型背景下职业教育人才培养机制探索”，以其双高建设实践经验为基础，深入分析数智化趋势，着重探讨了数智化人才培养、产教融合的具体实践及创新教育模式。他强调，职业教育肩负重大使命，需不断创新，以培养出引领行业发展的人才。

张平，重庆移通学院校长助理，以“新商科的幸运与责任”为主题，从新商科大学集团的角度，解析新商科教育的内涵与外延，解读其核心要义。他指出，新商科教育需深度结合产业，将新技术融入商科课程，采用新理念、新模式、新方法，实现跨学科教育，培养学生的实践能力和创新精神。

何胜利，新道科技股份有限公司助理总裁，通过“数智场景、行业特色、跨界融合——商科综合实践模式探索”报告，强调了在复杂多变的商业环境中，复合型人才的需求日益凸显。他提出，通过企业人才需求的分析，结合数字化浪潮，聚焦行业特色，探索跨界融合的教育实践，实现理论与实践的有效结合。

曾明明，用友网络股份科技股份有限公司供应链专家，分享了“供应链数智化转型领先实践与人才培养模式”，指出供应链数智化转型与人才培养模式之间的紧密联系。他强调，通过领先实践的探索与应用，企业能提升供应链效率，同时通过人才培养模式的创新，培养具备跨学科背景和实践能力的优秀人才，为供应链数智化转型提供坚实的人才支撑。

陈国峰，新道科技股份有限公司专家顾问，聚焦“AI+数据驱动的课堂教学创新与重构”，提出AI与数据驱动的教学创新正为课堂带来活力。新道科技依托AI+数据驱动的数智人力人才培养体系，重构人力资源管理与市场营销课程体系，支持课程重构与教材开发，以产业真实需求为导向，推进专业数智化教育改革。

冯弋江，江西财经职业学院副校长，围绕“职业教育产教融合的若干思考：从历史自信到当下实践”进行分享，强调职业教育作为连接教育与产业的桥梁，其使命在于培养高素质技能人才。产教融合成为推动职业教育发展的重要途径，职业学校需紧密结合区域产业发展特点，优化专业设置，精准对接地方经济需求。

姬浩，西安工业大学经管学院院长，以“‘双新’背景下工科院校数智商科应用型人才培养模式探索与实践”为主题，强调工科院校在新技术时代的使命，即培养具备跨学科知识、创新精神和实践能力的应用型人才。分享了学院在数智商科应用型人才培养方面的探索与实践。

中央财经大学商学院、用友网络科技股份有限公司、新道科技股份有限公司三方联合发布《数智供应链白皮书》。白皮书深入探讨了供应链在数字经济时代的重要地位、发展趋势以及供应链成熟度模型，并强调了数智化供应链转型对人才发展的需求，提供了培养数智化供应链人才的策略建议。

大会期间，新道科技与两所院校签署了校企合作战略协议，双方携手深化产教融合，构建校企协同育人新体系。

此次论坛不仅为商科教育领域带来了新的思考与启示，更为产教深度融合搭建了交流合作的平台，对商科教育的未来发展具有深远影响。在数字化、智能化技术的驱动下，新商科教育正迎来前所未有的发展机遇与广阔前景。