在偏远的四川绵阳市安州区,桑枣中学与温州的景山小学携手,在腾讯未来战队的“双师科创营”中脱颖而出,凭借《守卫绿色城市》项目荣获金鹅伴奖。这场城乡师生携手打造的科创之旅,不仅揭示了教育公平与创新的重要性,也为城乡教育差距的缩小提供了新思路。
桑枣中学,坐落于山清水秀之地,曾因汶川地震中的零伤亡而闻名。2022年,“腾讯未来教室”的入驻,为学校带来了全新的科技气息,系统地引入了科创教育。蒋启剑老师,作为未来教室的负责人,见证了学生们从无到有的编程学习过程,特别是那些农村背景的学生,他们的科创之路始于未来教室的成立。
不同于传统的科创活动,“双师科创营”采用了一对一帮扶模式,将一位经验丰富的科创教师与一位潜力教师配对,共同带领学生创作科技创意作品。这一模式在桑枣中学与景山小学之间得以实现,使得资源与经验得以共享。
温州市瓯海区的景山小学,自三年级起便开始了正规的科创课程,使用腾讯扣叮等工具,致力于培养学生的创新意识。在双师科创营的选拔中,经过层层筛选,最终由张泉老师带领的16名学生,与桑枣中学的学子们一同参与。这种“城乡战队”的组合,旨在通过城市与乡村的交流,推动教育公平,为师生带来更广阔的视野与学习机会。
在双师科创营的平台上,城乡师生共同创作了《守卫绿色城市》,这一作品巧妙地融合了温州工业化进程中的环保议题。通过游戏的形式,提升了学生们的环保意识,展示了城乡合作在科技创新领域的无限可能。
双师科创营不仅在作品创作上取得显著成就,如《大熊猫体温监测器》等获奖作品,还通过线上交流与培训,有效提升了师生的科创能力。活动期间,超过800条创作动态展现了学生的热情与创造力。此外,通过“腾讯未来教室”的课程与资源,城乡学生得到了同等的科技教育机会,为培养未来的科技人才打下了坚实的基础。
双师科创营的成功案例,不仅是对教育公平的实践,也是对科技向善理念的生动诠释。它通过“硬件+课程+师训+赛事”的模式,连接了不同地区的孩子们,激发了他们的创新潜能,为构建更加均衡、开放的教育生态提供了重要启示。未来,腾讯将继续在未成年人保护与教育领域探索创新路径,为青少年的成长与发展贡献持续力量。