远程监控机器人帮助孩子重新回归课堂

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现年16岁的佐伊·约翰逊(Zoe Johnson)自从12岁起就没有再上学,但她最近找到了一种新方式来融入学校生活。由于患有肌痛性脑脊髓炎(ME),这是一种影响神经和免疫系统的疾病,佐伊错过了大量课程。然而,在线辅导和一款名为AV1的机器人帮助她继续学业。

AV1是由挪威初创公司No Isolation制造的一种“远程监控”机器人。这款小巧可爱的机器人放置在教室里,可以实时将视频和音频传输到佐伊的平板电脑或智能手机上。她可以通过机器人与同学交流,参与课程,甚至控制机器人的观察方向。当她需要提问时,机器人的头部会闪烁提醒老师;当她感到不适时,可以将机器人头变为蓝色以表示休息。

佐伊的母亲雷切尔·约翰逊(Rachel Johnson)表示,这款机器人显著改善了佐伊的生活质量,让她感觉自己没有被遗忘。佐伊不仅通过AV1参加了五次普通中等教育证书考试,还计划继续学习历史A级课程,并期待未来能够与朋友共同学习。

No Isolation公司的创始人卡伦·多尔瓦(Karen Dolva)指出,AV1机器人有助于孩子们更好地参与学校生活。这款机器人在帮助患病儿童的同时,也在市场上取得了成功。市场研究公司ABI Research预测,到2023年,远程监控机器人的市场规模将从1.64亿美元增长至2.37亿美元。

除了儿童,远程监控机器人也被用于帮助独居或住院的老年人减轻孤独感。例如,Intuition Robotics公司开发了一款名为ElliQ的人工智能机器人,旨在成为老年人的陪伴者,提供娱乐和生活建议。

尽管这些机器人技术前景广阔,但仍面临一些挑战,如信号问题和网络连接不稳定。No Isolation公司正在努力优化这些技术,以确保即使在信号不佳的情况下,音频也能优先传输,保证用户的体验。

总之,远程监控机器人在帮助慢性病患者和老年人保持社交联系方面发挥了重要作用,未来有望进一步扩大其应用范围。

本文来源: 图灵汇 文章作者: 莫宇阳