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贵州轻工职业技术学院于2014年正式迁入贵州省贵安新区花溪大学城，致力于发展大数据专业，以此作为学校发展的核心。学校与贵安新区同步发展，探索出一条高质量的发展路径。

学校扎根贵安，积极服务于战略性新兴产业，特别是在大数据领域。通过建设“一校两园”——贵安花溪大学城“双创园”和贵州轻工职业技术学院“校企合作园”，学校打造了一个以“双创教育”为特色的“园·区·校”一体化大数据人才培养基地，成为贵州职业教育与产业协同发展的典范。

以“园”筑台，共建“六链”融合的“生态园地”

为了适应贵安新区主导产业的需求，学校转变角色，承担起相应的使命。学校推进“一校两园”与校区的一体化设计，将校企合作园、实习实训基地、大赛训练基地、双创园、创新创业孵化基地、创客联盟基地、一站式服务基地、技术研发平台基地等融为一体。学校还构建了包括平台化协同运行机制、双创园运营管理机制、校企协同育人机制、科技—金融—产业融资机制在内的“四个运行机制”。

在此基础上，学校促进了“园”与“校”、“校”与“城”、“城”与“区”的融合发展，建立了实体化的协同育人平台，形成了政策支持、校企互动、产学结合、资源共享、互利共赢的合作模式。学校已经搭建了一个涵盖产业链、教育链、创新链、人才链、政策链和服务链的产教科创一体化“生态园地”。

依“园”引企，孵化和培育大数据产业“双创业态”

学校积极响应国家关于创新创业的政策，实施“引企入校”和“引企入教”工程，设立了多个共享平台，如创新创业服务中心、创客工坊、创客银行、众创空间、孵化基地、生产实训、双创医院等。学校还创建了贵州省首个大学生小微企业孵化基地，重点培育和发展大数据产业。

2017年至2022年期间，贵安新区花溪大学城“双创园”累计注册企业453家，其中73家在孵企业中有23家从事大数据业务。2020年，同济大学与贵州省政府在“双创园”共建“三中心一基地”，推动大数据技术与实体经济的融合。

借“园”育人，大数据专业“岗课赛证创”收获硕果

学校根据贵州大数据产业的发展需求，确立了“以生为本、追求卓越、人人成才”的教学质量观和行动导向教学理论，组建了大数据技术教师教学创新团队。该团队借助“一校两园”平台，与多家大数据企业合作，制定了《大数据技术骨干专业建设方案》和《大数据技术专业教学改革实施方案》。大数据技术专业实施“岗课赛证创一体化”教学模式，将职业资格、竞赛内容、就业创业与学习内容有机结合，推动专业课程的项目化教学。

自2017年以来，学校投入6000多万元，建成省级产教融合实训基地、人才培训基地、院士专家创新工作站、省级“工人先锋号”团队和国家级教师教学创新团队。学校累计培养了1100多名大数据技术专业的学生，为贵州大数据产业提供了人才支持。2019年，大数据技术专业成为国家骨干专业，并入选“双高计划”重点专业群。2022年，大数据技术专业第三次获得全国职业院校技能大赛一等奖。

因“园”兴校，探索“共生共长”高质量发展之路

贵安新区花溪大学城“双创园”作为贵安新区重点打造的“人才高地、科创基地、生态园地”，是产教融合的实体化“大平台+”生态系统。学校通过推行“大平台+人才培养+科技转化+企业孵化+创新创业”协同育人模式，实现了快速发展，同时也带动了园区和企业的进一步发展。

学校综合办学实力显著提升，从2017年起在校生规模从不足万人增长至一万五千人，先后入围国家“优质专科高等职业学校”和“双高计划”学校。学校现有教育部认定的骨干专业5个、生产性实训基地2个、协同创新中心2个、大师工作室1个，累计获得国家级标志性成果近40项，显著提升了服务“技能贵州”建设和促进贵州数字经济转型的能力。学校“双创”育人取得重大突破，2018年被评为“全国创新创业典型经验高校”。大数据技术专业从省级骨干专业晋升为国家骨干专业，并入围“双高计划”高水平专业群建设。

学校积极参与“提质培优”和“技能贵州”等高质量项目，成功申报贵州省深化新时代教育评价改革试点校和贵州省高校第二批“三全育人”综合改革试点高校，整体带动了学校高质量发展。未来，贵州轻工职业技术学院将进一步完善“一校两园”人才培养制度，深化“园·区·校”一体化协同育人模式，努力将“一校两园”大数据专业人才培养高地建设成为服务大数据战略的产教融合“示范基地”“科研高地”“创新高地”和“大赛高地”。