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提升课程质量的关键在于制定优质的评价标准。近年来，“学生获得感”已成为衡量高校思政课教学质量的重要指标，但如何科学地评估这一指标仍然是一个亟待解决的问题。

近日，华北电力大学的大数据与哲学社会科学实验室团队，在魏彤儒教授的带领下，完成了《大数据助力高校思政课“学生获得感”精准测度》的研究项目。该项目被评为“楚治——2022‘荆楚杯’大数据驱动地方治理现代化创新应用‘他山之玉’参考案例”。

该研究的主要贡献在于，通过四年的研究和实践，利用大数据技术和思维，解决了两个关键难题：一是如何客观衡量学生的主观感受；二是如何有效地收集和分析全过程的数据。

据项目介绍，研究团队秉持“万物皆有痕迹，痕迹皆可转化为数据”的理念，运用大数据技术手段，全面收集并分析了学生在学习前、中、后三个阶段的数据。这些数据不仅展示了教学过程中的教学质量，还量化了学生的学习成果和成长经历。

从实际效果来看，这项研究成功设计出一套有效的高校思政课评价体系，有助于推动教学内容更加精准地满足学生需求，并促进教学质量的提升。

此次评选活动由华中科技大学国家治理研究院和荆楚网共同举办，旨在表彰在大数据应用方面表现突出的项目。共有27个项目获奖，其中魏彤儒教授团队的《大数据助力高校思政课“学生获得感”精准测度》项目脱颖而出，荣获“他山之玉”参考案例奖项。

（华北电力大学大数据与哲学社会科学实验室供稿）