在高职院校开设大数据技术与应用专业,顺应了当今社会经济发展的需求,旨在培养具有专业技能的人才。
2018年7月至8月,全国高校人工智能与大数据创新联盟对全国208所已设立“大数据技术与应用”专业的高职院校进行了全面调研。此次调研旨在评估各院校在师资力量、教学内容、教学质量、教学体系、实验环境、实训效果、人才输送、就业状况、薪资水平和学术交流等方面的综合实力。最终,调研结果以排行榜的形式发布,旨在推动大数据教育的发展,鼓励学科创新。
调研严格遵循“公开、公平、公正”的原则,评估指标包括:
以下是全国高职院校“大数据技术与应用”专业2018年的综合排名:
A+类:
A类:
A-类:
B+类:
B类:
B-类:
C+类:
C类:
C-类:
D+类:
D类:
D-类:
全国高校人工智能与大数据创新联盟成立于2018年5月26日,由一批致力于人工智能与大数据教育的高校、企业和个人共同组成。联盟的工作接受国家网信办、工信部等部门的指导。
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